CubeX-files

Форум

<<

Кравченко Э.С. « К Творцу или Кто стоит за Предсказателями. Книга вторая »

>>

Часть 2. Действующие лица
Посредники Сегодняшнего дня - Дети экстрасенсы и Дети Индиго

Если исходить из принятого выше определения, что в нашем случае: Экстрасенс – это человек обладающий способностью мысленного получения извне достоверной "запредельной информации", то понятия Дети экстрасенсы и Дети Индиго являются синонимами, но, у них совершенно разные истории.

История Детей экстрасенсов естественно уходит в глубокую древность, как и история самих экстрасенсов, что однозначно следует из опыта практики, а именно – то есть экстрасенсов, которые родились с такими необычными способностями. Начиная с Ноя и вплоть до Сегодняшнего дня – например, такие участники "Битвы экстрасенсов", как Наталья Воротникова, Зулихад Раджабова, Мехди Эбрагими-Вафа, Алексей Фад, Виктория Железнова, Аза Петренко, Лилия Хегай, Александр Литвин, Зираддин Рзаев, Илона Новоселова, и др. Таким образом, Дети экстрасенсы, это многократно установленный факт, который очень важен для нас и дает в наше распоряжение дополнительный доказательный материал о существовании "Третьего Лица", представленного Источниками "запредельной информации". В этом материале мы постоянно находим подтверждения тому, что:

1. Такие Источники существуют.

2. Эти Источники разумны.

3. Они инициативны относительно, как отдельного человека, так и человечества в целом.

4. Вполне возможно, что эти Источники имеют различную природу происхождения.

История Детей Индиго по факту насчитывает первые десятки лет, по мнению большинства её авторов и соавторов, начинается где-то в семидесятые годы прошлого столетия. Термин впервые использовался американским экстрасенсом Нэнси Энн Тэпп в 1982 году в её книге «Как разобраться в жизни с помощью цвета». В 1999 году термин приобрел широкую известность после успеха книги Ли Кэрролла и его жены Джен Тоубер "Дети Индиго", которая начинается с утверждения авторов, что "Дети Индиго инкарнировались со священной целью: возвестить о приходе нового общества, основанного на честности, сотрудничестве и любви. Они являют собой новый шаг в эволюции человечества." Позже теме Дети Индиго было посвящено несколько фильмов и значительное количество книг.

Комсомольская Правда по теме Дети Индиго, например, приводила мнение специалиста, психолога Михайловской Н.А.:

"– Дети, совершенно не похожие на обычных мальчиков и девочек, стали рождаться на свет в последние десять лет, – рассказывает Наталья Александровна. – Их странность проявляется уже в первые месяцы жизни. Врачей поражают совершенно взрослые глаза младенцев. В отличие от других новорожденных, которые не могут сфокусировать взгляд, эти дети смотрят в упор и не по-детски пристально. Чем взрослее они становятся, тем с большей силой и упрямством изменяется их модель поведения по сравнению с «нормальными» сверстниками.

В центры здоровья и психологические консультации по всему миру стали обращаться растерянные родители с жалобами на своих детей: с ребенком, дескать, невозможно наладить нормальное общение. Не учится, не играет в обычные для сверстников игры, не признает аксиом поведения и авторитетов, упорно занят чем-то своим... Казалось бы, что тут удивительного: во все времена были «проблемные» дети.

– Официального термина для таких детей долго не существовало, - продолжает психолог Михайловская. – В России их называют «детьми нового тысячелетия» или «детьми Света». Во Франции прозвали «тефлоновыми», поскольку к ним «не прилипают» общепринятые стереотипы поведения. В Англии их называют киборгами, потому что в своих поступках руководствуются больше головой, чем сердцем. В возрасте трех-четырех лет такие малыши понимают компьютер так, как не могут иные взрослые. Это технологически ориентированные дети, и, значит, можно предположить, что развитие технологии в ближайшие десять лет дойдет до такого уровня, о котором мы не смели даже мечтать. Эти дети откроют людям дверь в иной мир, в котором человечество достигнет того состояния, когда не надо будет трудиться руками, а только головой.

Но лишь недавно к этим вундеркиндам прижился американский термин «Индиго» благодаря исследованиям психолога Ли Кэрролла, который всерьез занялся проблемой странных детей. Он решил исследовать ауру необычных детей – метод спорный, до конца наукой не признанный, но уже получивший широкое признание даже у очень авторитетных ученых, разрабатывающих свои методики изучения энергетической оболочки человека.

На специальных приборах он физически зарегистрировал энергетическую ауру уникумов – ее размер, форму, цвет и интенсивность свечения. И увидел, что они светятся фиолетовым цветом, тогда как обычные люди – желтым или зеленым. Кэрролл доказал, что «фиалковые» детишки по интеллектуальным способностям и познанию мира оставляют далеко позади себя своих родителей и тем более сверстников.

– Индиго – умный, развитый, но не желающий подчиняться привычным стереотипам поведения ребенок, – поясняет Наталья Александровна. - Он чрезвычайно одаренное существо с совершенно иной программой на нашей планете. Коэффициент интеллектуального развития индиго в среднем равен 130, тогда как раньше такой показатель был только у одного человека из десяти тысяч.

(IQ ниже 69 означает слабоумие, 70-79 – состояние, граничащее со слабоумием, 80-89 – способности ниже средних, 90-109 – средние способности, 110-119 – уровень выше среднего, 120-129 – высокий уровень и выше 130 – высочайший уровень интеллекта.)

Нэнси Энн Тэпп выделяет четыре типа Детей Индиго, каждый из которых имеет свою определенную жизненную программу:

1. ГУМАНИСТЫ: Они служат массам и намерены работать с людьми: это будущие врачи, юристы, учителя, моряки, бизнесмены и политики. Они гиперактивны, коммуникабельны и способны разговаривать с кем угодно, как угодно долго, в очень дружественной манере. У них очень стойкие убеждения. Физически они неуклюжи, и поскольку они гиперактивны, то иногда могут врезаться в стену, забыв включить тормоза. В детстве они не могут понять, как это можно играть только с одной игрушкой. Они вываливают из ящиков абсолютно все, что имеется, а потом могут поиграть, а могут и вообще ни к чему не притронуться. Если вы велите такому ребенку убрать свою комнату, то вам придется неоднократно напоминать ему об этом, потому что обычно он рассеянный. Он, конечно, примется убирать, но как только ему на глаза попадется какая-нибудь книжка – он сядет и начнет запоем читать ее, и забудет обо всем на свете.

2. КОНЦЕПТУАЛИСТЫ: Этот тип Индиго погружен в свои проекты гораздо больше, чем все остальные. Это будущие инженеры, архитекторы, дизайнеры, астронавты, пилоты и военные. Они не бывают неповоротливыми и обычно хорошо сложены. Они хотят управлять, и чаще всего объектом управления становятся их собственные матери, если это мальчики. А если девочки, то под управлением у них обычно оказываются отцы. Если они лишаются своего родителя, это создает огромную проблему в их жизни. Этот тип Индиго имеет склонность к пагубным привычкам, особенно к наркотикам в подростковом возрасте. Родители должны наблюдать за их поведением весьма пристально, и, когда они начинают прятать вещи или говорить что-нибудь вроде Не заходи в мою комнату, не мешало бы выяснить, что они скрывают.

3. ХУДОЖНИКИ: Эти дети гораздо более чувствительны, чем представители других категорий Индиго. Обычно они легкого телосложения, хоть и не всегда. Они погружены в разного рода искусства. Они склонны к творчеству, это будущие учителя и художники. К какой бы сфере человеческой деятельности они ни обратились, они всегда сохраняют творческий подход.

Если они идут в медицину, то из них получаются неплохие хирурги или научные сотрудники. Когда они приходят в искусство, именно из них получаются выдающиеся актеры. В возрасте 4-10 лет они могут перепробовать себя в полутора десятках видов творческой деятельности, недолго позанимавшись одним делом и затем забросив его. Поэтому я всегда говорю матерям будущих художников и музыкантов: Никогда не покупайте инструмент – лучше берите его напрокат! Индиго-художник может работать одновременно с пятью или шестью разными инструментами, а достигнув подросткового возраста, он выбирает один из них и становится мастером в избранной области.

4. ЖИВУЩИЕ ВО ВСЕХ ИЗМЕРЕНИЯХ. Это четвертый тип Детей Индиго. Они крупнее, чем другие Индиго. Когда им исполняется год или два, вы уже не можете им ничего сказать. Они отвечают вам: Я знаю. Я могу сделать это сам. Оставь меня. Это те люди, которые несут в мир новые философии и новые религии. Они могут быть задирами и забияками, потому что они значительно крупнее и потому что не умеют приспосабливаться, как остальные три типа Индиго.

«— Традиционная наука не приемлет таких понятий, как послание всевышнего, сверхчеловек. Но не исключено, что скоро ученым придется смириться с новыми теориями, — полагает член Российской академии естественных наук Анатолий АКИМОВ. — В свое время такие великие эзотерики, как супруги Рерихи и Блаватская, выдвигали гипотезу о смене цивилизаций. Согласно обобщенным данным этих исследователей, прежде чем 12—13 тысяч лет назад получила развитие наша цивилизация, на Земле периодически сменяли друг друга четыре предыдущие. И вот теперь, если следовать логике, на планете зарождается шестая человеческая раса, или цивилизация. Это, по мнению апологетов новой теории, и есть дети-индиго, или дети нового сознания.» (Наталья Веденеева, 21 декабря 2006 «Московский комсомолец»).

Что касается Блаватской, то в книге – Феномен человека, она, в частности, сообщает:

“Один русский теософ в письме от ноября 1883 года пишет нам следующее:

Петербургские и московские газеты уделяют много внимания чудесному росту ребенка, который был научно зафиксирован медицинскими газетами. В маленькой сибирской деревушке, в семье крестьянина Савельева, в октябре 1881 года родилась дочка. Ребенок, родившийся очень крупным, стал проявлять феноменальное развитие, и уже в три месяца у него начали резаться зубки. В пять месяцев у девочки уже были все зубы, в семь она пошла, а в восемь ходила так же хорошо, как любой из нас, произносила слова, как двухлетний ребенок, а ростом была около ярда! В восемнадцать месяцев она хорошо говорила, ростом была в полтора аршина (более четырех футов)* без обуви, была пропорционально сложена и, более того, имела очень смуглое лицо и длинные волосы, струящиеся по спине, говорила, как двенадцатилетняя, и обладала грудью, развитой, как у девушки в семнадцать лет! Все, кто знает ее с рождения, воспринимают ее как чудо. Местная коллегия врачей из соседнего города взяла ее под наблюдение с научной целью.

Мы находим подтверждение этого факта в "Московской газете", где к тому же приводится еще один пример столь же феноменального роста, недавно привлекший к себе внимание ученых.

У господина Шромейера из Гамбурга есть сын, родившийся в 1869 году, ныне мальчик 13 лет, десятый ребенок в семье. С самого рождения он приковывал к себе всеобщее внимание своим сверхъестественно быстрым развитием. Оно не вредило, но, напротив, кажется, только укрепляло его здоровье, всегда бывшее отменным. Через несколько месяцев после рождения его мышечная система увеличилась настолько, что в год его голос начал утрачивать детское звучание и поменялся. Его глубокий бас очень скоро привлек к себе внимание нескольких врачей. Вскоре после этого у него выросла борода и стала такой густой, что его родители были вынуждены брить ее каждые два-три дня. Его детское лицо, очень смуглое, постепенно повзрослело, и в пять лет все незнакомые люди принимали его за двадцатилетнего молодого человека. Тело его было строго пропорционально и весьма изящно. В 6 лет он окончательно вырос и стал вполне развитым молодым человеком. Знаменитый терапевт профессор Вирхов в присутствии нескольких ученых светил несколько раз обследовал мальчика и, как сообщается, когда сомневаться относительно его возраста было уже невозможно, выдал письменное свидетельство в том, что юноша целиком и полностью развит.

Аналогичный случай имел место в грузинской семье в Тифлисе в 1865 году. Четырехлетний мальчик оказался совершенно взрослым человеком. Его поместили в больницу, где он жил под наблюдением государственных врачей, подвергавших его самым необычным экспериментам, от которых, вероятнее всего, он и скончался в возрасте семи лет. Родители его, суеверные и невежественные люди, несколько раз пытались убить его, воображая, что он был воплощением дьявола. В семье автора этого сообщения до сих пор хранится фотография этого бородатого ребенка.

Два других похожих примера описаны в анналах медицины: два кузена из одной деревушки на юге Франции стали отцом и матерью в возрасте соответственно восьми и семи лет. Такие случаи – редкость; однако только с начала этого столетия нам известно более дюжины подобных примеров, подлинность которых достоверно установлена.

Нас просят дать разъяснения по этому поводу с нашей "оккультной точки зрения". Постараемся объяснить. Мы никого не просим слепо нам верить, мы лишь приводим свое личное мнение, совпадающее с мнением других оккультистов.

...Оккультисты говорят: человечество ныне движется по нисходящей траектории своего цикла. Арьергард пятой расы медленно пересекает вершину своей эволюции и скоро обнаружит, что прошел точку поворота. И поскольку спуск всегда идет быстрее подъема, люди вновь приходящей (шестой) расы уже начинают появляться. Такие дети, воспринимаемые сейчас официальной наукой исключительно как уродцы, являются просто пионерами этой расы. В некоторых древних книгах Азии содержится пророчество, изложенное в следуюших выражениях, смысл которых мы можем прояснить, добавив несколько слов в скобках.

"И подобно тому, как четвертая (раса) состояла из красно-желтых, выцветших до коричнево-белых (тел), так и пятая превратится в бело-коричневую (белые расы постепенно темнеют). Шестые и седьмые Мануши (люди?) будут рождаться взрослыми и не узнают старости, хотя век их будет долог. И как во времена крита, трета, двапара и кали (эпох) снижались качества (физические и нравственные), так в течение восходящих двапара, трета и крита будет возрастание всех качеств. И как продолжительность человеческой жизни составляла 400 (лет в первой, крита-юге), 200 (лет в двапара) и 100 (в теперешний век кали), так в следующей (шестой расе) естественный век человека будет (постепенно возрастать до) 200, а затем до 300 и 400 (в двух последних югах)".

Так, из вышеизложенного мы узнаем, что признаками расы, следующей за нашей, являются более темная кожа, сокращенный период детства и старости или, иными словами, роста и развития, которые в наш век кажутся весьма удивительными (непосвященным).

Намеки о будущей физиологии человека дают не только священные легенды Востока. Иудейская Библия (см. Быт., 6, 4) подразумевает то же самое, когда, говоря о допотопных расах (третья раса), рассказывает, что "в те дни были на Земле великаны" и проводит большое различие между "сынами Бога" и "дочерьми человека". Поэтому для нас, оккультистов, приверженцев знаний древности, подобные единичные случаи преждевременного развития являются лишь еще одним подтверждением окончания одного цикла и начала другого.”

Сами дети (ставшие взрослыми) говоря о конфликтах с учителями и с детьми, предполагают, что главной причиной было то, что они не следовали принятой модели поведения. О жуткой скуке в школе, об ощущении, что все организованно не эффективно, не так как должно быть. О чувстве раннего одиночества, когда никто их не понимал.

Отличие «Детей Индиго» от других детей в обобщенном варианте:

Вместе с тем имеются скептически настроенные педагоги, журналисты и специалисты отмечающие, что само явление «Дети Индиго» носит характер мистификации, что это дань конъюнктуре и желание на этом заработать.

Психотерапевт Таллиннской Висмариской больницы, доктор мед. наук Владимир КИРЕЕВ:

– Настораживает энтузиазм некоторых исследователей, превозносящих феномен индиго. Тем самым они делят детей на особую расу и людей второго сорта. Следующий шаг эволюции подобной точки зрения известен. Одна из стран объявляет: у нас больше всех в мире рождается детей индиго, значит, мы – высшая раса. Не фашизм ли это, только на гораздо более высоком – духовном – уровне?

Психиатр, сотрудник медцентра «Здоровье плюс» Олег ГУБИН:

– На самом деле дети, которые являются вундеркиндами в одной области и не могут заниматься ничем другим, могут страдать нарушениями в работе мозга или психическими заболеваниями. Это не свидетельство появления новой расы, а результат огромной информационной насыщенности жизни, изменившейся экологии, генетически модифицированной пищи и других факторов, погружающих ребенка в особое нейробиологическое состояние.

Заведующий кафедрой философии Колледжа Сакраменто (штат Калифорния), автор «Энциклопедии заблуждений» Роберт Тодд КЭРРОЛЛ:

– Главная мысль книги «Дети индиго», по которой снят фильм, в том, что многие дети, страдающие синдромом дефицита внимания, отягощенным гиперактивностью, на самом деле – пришельцы из космоса. Конечно, это бред. Таким детям просто нужно повышенное внимание и особое воспитание.

Ли Кэрролл и его коллега психолог Джейн Тоубер в книге «Дети Индиго» выделили 10 самых распространенных качеств «новых» детей:

1. Малыш приходит в этот мир с ощущением своей значимости (и часто ведет себя соответствующим образом). Один пятилетний ребенок в московском детском саду задал вопрос: «А знаете, какое наиболее значительное событие произошло за последние сто лет?» Дети посмотрели друг на друга, затем на воспитателя и сказали «Не знаем». Тогда малыш совершенно искренне заявил: «Я!»

2. Ребенок чувствует, что «заслужил быть здесь», и искренне удивлен, если другие не всегда разделяют его мнение. У каждого из детей Индиго есть оригинальная теория относительно своего предназначения, свое тайное имя и своя миссия. Они знают в лицо своих ангелов-хранителей и постоянно контактируют с ними. У каждого Индиго есть тайный (невидимый) друг и если вы застаете его оживленно беседующим с пустотой, не надо пугаться. Ребенок Индиго может заявить маме: «Было время, когда тебя не было на свете...»

3. У него нет авторитетов, он не считает нужным объяснять свои поступки и признает только свободу выбора – как своего, так, впрочем, и чужого.

4. Ребенок не сомневается в своей значимости и нередко сообщает родителям об этом.

5. Малыш часто не делает некоторые, обычные для нас, вещи (например, для него невыносимо стояние в очереди).

6. Такие дети теряются, соприкасаясь с устаревшими взглядами, где главенствуют строгие правила, а не проявление творческой мысли.

7. Ребенок часто видит более рациональный способ сделать что-либо, но окружающие расценивают это как «нарушение правил» и нежелание приспосабливаться к окружающему.

8. Находясь в чужеродной компании, такой ребенок не бывает разговорчив.

9. Он не реагирует на обвинения в нарушении дисциплины.

10. Ребенок не стесняется дать понять, если в чем-то испытывает нужду.

Рекомендуемые правила воспитания детей Индиго

Родители детей Индиго часто сталкиваются с большими сложностями в их воспитании. А значит, люди, общающиеся с подобными детьми, должны изменить подход к ним. Если родители обнаружили, что в семье растет Индиго, им лучше проявлять к ребенку особую любовь и уважение.

При воспитании детей Индиго психологи рекомендуют придерживаться простых правил:

1. Обращаться с детьми Индиго следует максимально уважительно.

2. Никогда не унижайте их! ( Впрочем, это применимо ко всем детям).

3. Не внушайте им, кто они сейчас и кем станут впоследствии. Они знают это лучше вас.

В нашу задачу не входит решение вопроса кто из приведенных сторон прав, а поэтому первоначальное отнесение конкретного ребенка к детям экстрасенсам или детям индиго будет, в основном, определяться тем в каком качестве он был представлен в использованном нами материале. В случае отступления от этого правила, будут даны пояснения.

Надя Рушева

<<

Ника Турбина

<<

Света Истомина

<<

Борис Товстинев (Киприянович)

<<

Яся Фасбер и её брат Влад

<<

Алексей

<<

Саша

<<



<<

Кравченко Э.С. « К Творцу или Кто стоит за Предсказателями. Книга вторая »

>>